用户说 | 从问题到方案：上海出版印刷高等专科学校如何为奉贤校区打造理想网络环境

文：上海出版印刷高等专科学校 信息化办公室 杨丽

引言：上海出版印刷高等专科学校迎来了奉贤校区这一重要发展里程碑，为推进学校教育教学高质量发展，我们深入分析现有网络问题，以师生需求为中心，从教学、科研、管理等多方考量，精心挑选了全光网络技术，旨在构建高效、智能的校园网络，为教育新基建奠定坚实基础。

新起点，新征程：构建未来教育的网络土壤

上海出版印刷高等专科学校（Shanghai Publishing and Printing College，SPPC）创建于1953年，国家新闻出版署（原国家新闻出版总署）与上海市人民政府共建的特色学校，是新中国建立的第一所出版印刷类学校，中国出版印刷专业人才教育的摇篮。2020年9月4日，学校奉贤校区一期工程项目建议书取得上海市发展和改革委员会（沪发改社〔2020〕42号）批复，开启奉贤校区规划建设，标志着学校迈入了一个全新的发展阶段。

学校杨浦校区基础网络建于2007年，无线网络建于2012年，后期校园网在此基础上升级改造。2020至2022年间，重点对无线校园网进行了升级与改造。到2022年，师生们能使用SPPC无线网络进行办公和教学活动，在一定程度上提高了师生体验感和办事、学习效率。但是，随着学校办学规模的扩大，教育数字化转型的不断推进，杨浦区内三个校区的网络基础设施逐渐成为制约学校教育创新与进步的瓶颈。

奉贤校区的建立不仅是学校发展历程中的一座重要里程碑，更是学校数字化校园建设的关键机遇。我们深知，高效、稳定、灵活的校园网络是构建数字化校园最基本的底座。为此，我们明确了奉贤校区网络建设的总体目标——构建大带宽、低时延、高速率、简运维、节能绿色的高效基础网络，为学校教育教学创新提供肥沃土壤。

（图1：上海出版印刷高等专科学校奉贤校区实景）

深入了解，精准把脉：现有网络问题的深度剖析

为了更好地构建新型信息网络基础设施，奠定数字化校园建设的坚实基础，我们在回顾并总结杨浦校区当前网络状况的过程中，识别出了4个主要问题：

01无线短板：覆盖与体验的双重困境

我们学校的无线网络建设起步较早，随着技术的飞速发展和师生对网络依赖性的增加，这套始建于十年前的系统逐渐显露出疲态。大家似乎习惯于办公室用无线路由器，或者用自己手机流量，校园网SPPC无线信号的微弱与不稳定已成为了师生们频繁抱怨的焦点。

02综合布线：繁琐与成本的双重枷锁

每当办公室工位调整，就意味着要重新拉线，这不仅耗费了大量人力物力，还影响了正常的教学办公秩序。实验室更是重灾区，实验设备的频繁移动使得布线工作变得异常复杂，重复建设、重复花钱，成为了我们不得不面对的负担。更令人担忧的是，桥架因网线叠加而承受的压力过大，甚至出现过实验楼桥架因不堪重负而脱落，给师生安全带来隐患。

03故障定位：技术与效率的双重挑战

网络故障频发，而问题定位却如同大海捞针。经常AP出现故障时，我们往往只能依靠原始的堆人方式逐一排查，两人一组，运气不好的时候一天都完不成一个小区域的排查工作，不仅耗时费力，而且这样的效率显然无法满足学校日益增长的网络使用需求。

04弱电间运维：管理与维护的双重压力

杨浦校区的网络弱电间的管理和维护也是一项艰巨的任务。每当办公电脑出现网络问题的时候，经常排查出来发现都跟弱电间相关，很多时候是因为弱电间温度过高或供电异常导致交换机宕机。所以其实我们不仅要管终端、管核心机房、更要花大力气去维护庞杂又分散的弱电间，这对于我们的运维工作也造成了极大的压力。

需求分析，方案论证：全光网络方案的选择

构建全新的基础网络，除解决上述已有的问题外，还需同时满足我们学校未来的教学、科研、办公等需求。

以教学需求为例：教学类业务（特别是我校的影视艺术系、动漫与电竞系专业学科）对带宽需求越来越高：3D/VR/AR教室访问数据中心/云端资源需要无线提供高并发和大流量（Wi-Fi 6）的支撑——VR教学的终端，单终端50~300Mbps，时延要低于8ms；无线平板教学，单个终端需要30~50Mbps的带宽，延迟要小于20ms；云机房/PC机房东西向、南北向并发流量大，对带宽和网络稳定性要求高——进行镜像下发时，每个终端需要至少30Mbps带宽。

基于校园多业务场景、教学办公场景、维护和安全场景的需求分析，以及建设成本、周期等综合考量，听取了行业内网络专家对不同应用场景论证，我们最终选择了以太全光网技术方案。采用大二层结构，接入层采用入室以太全光接入交换机，核心层以太全光核心交换机及网管平台部署在网络资源中心机房；核心到接入层设备采用全光链路互联，接入层设备从弱电间全部迁移到室内房间信息箱里面；后续管理运维只需要管理两端（网络资源中心机房和末端房间），楼层弱电间采用无源的“透明”汇聚设备，实现楼栋弱电间的免运维。

（图2：奉贤校区网络部署实景图）

以人为本，共创未来：全光网络下的教育新生态

在奉贤校区网络建设的过程中，我们学校始终将师生的需求放在首位，力求通过全光网络，为不同群体带来前所未有的价值与体验。

教学无忧，体验升级

在奉贤校区，全光网络带来了教学新体验。有线单终端速率最高可达2.5Gbps，无线单终端速率最大可达2.4Gbps，外网访问速率单终端突破300Mbps。无论是图书馆、教学楼还是室外公共区域，都能享受到稳定、高速的网络连接。教师可以进行多样化教学模式的尝试，线上线下的混合教学；学生可以在校园网覆盖的任何场所自学自修，也可以通过更加直观、生动的方式获取知识，提高学习兴趣和效果。

（图3：奉贤校区室内外公共场景无线部署）

技术前沿，性能卓越

以太全光网络率先采用波分复用技术，实现将16个光波融合进一芯光纤中传输，这意味着全校近1000多个房间（4000多芯光纤）的光纤入室需求，仅需两根96芯光缆便能满足，实现了单根光纤80Gbps高速率传输，而且无源波分设备取代原先有源汇聚交换机设备，真正意义实现了光纤从房间直连中心机房，没有中间设备，大大减少转发瓶颈。在设备管理方面，我们引入了最新的软件定义网络先进技术，全校千余台网络设备，只需插上电、接好光纤，就能立即实现数据通信，无需技术人员进行繁琐的配置和调试。此外，我们引入了Wi-Fi数字孪生技术，让看不见、摸不着的Wi-Fi网络实现了7*24小时的动态可视化，实时呈现无线终端的移动状态和网络体验，还能自动调整优化信号覆盖盲区、漫游粘滞、信号干扰等问题。

光纤入室，灵活应变

杨浦校区采用传统网络方式，交换机部署在弱电间，若需增加信息点，比如办公室新增打印机以及教室增加智慧班牌，则需从弱电间的交换机重新拉网络、穿墙打孔连接至房间终端。相比之下，奉贤校区采用光纤入室部署方式，根据房间大小，灵活部署8口或24口入室交换机。当业务需求发生变化时，只需简单地将新增终端接入房间里的入室交换机，设备即插即用。不仅节省了时间与布线成本，更避免了因网络调整而对教学实验产生的潜在干扰。

高效运维，智慧减负

全光网络带来网络管理的革命性变革。扁平化的大二层网络架构，减少了中间设备的数量，使得网络运维变得更加直观和简单。我们不再需要频繁处理复杂的布线问题，也不必担心因网络扩容或设备调整而带来的大量额外工作。此外，以太全光网有线无线一体化管理运维，链路可视化，能够实时监控网络状态，及时发现并解决问题，大大提升了我们的故障排查效率。同时，这一选择也体现了我们学校在推进信息化进程中的前瞻性和专业性，为教育数字化转型奠定了坚实的技术基础。

（图4：奉贤校区全光网络设备管理大屏）

随着奉贤校区网络建设的顺利完成，学校已经迈出了教育数字化转型的坚实一步。10月8日，奉贤校区也在全光网络保障下圆满完成了2024级2200余名新生的入学工作。也诚挚邀请各界同仁来校参观交流，共同见证这一转变成果。未来，我们将继续深化教育信息化改革，依托全光网络这一先进基础，推动更多教学模式、管理模式的创新。