新校区，新视野——广州六中以太彩光打造智慧教育新高地

以太彩光技术的引入，是我们在新校区建设中迈出的坚实一步，它直接解决了网络布线复杂、弱电间管理困难等实际问题，提升了校园网络的整体性能和运维效率，有力支撑起智慧教学、智慧管理、智慧服务等各项创新应用。

发布时间：2024-07-24
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文广州市第六中学总务处林继青

广州市第六中学

广州市第六中学是拥有85年办学历史的著名市重点中学，也是广东省首批一级学校和国家级示范性高中。作为广州市首批智慧校园建设示范单位，广州第六中学在从化、花都新建校区的智慧校园建设中“破旧立新”，让先进的以太全光技术与学校新校区建设同频共振，在我校教育集团化发展中不断积极探索、创新信息化之路。

在信息化技术不断迭新、智慧教育蓬勃发展的今天，作为首批广东省青少年科学教育特色学校、全国科技创新十佳学校、全国科技发明示范基地、全国青少年人工智能教育示范基地，我校正积极推动信息化建设全面升级，联合2023年完成建设的从化校区与花都校区，建成智慧、互联、融合、创新的数字化校园系统，成为全国领先、示范引领的智慧校园集团示范校。

为推动广州市中心城区优质教育资源向全市均衡配置，向外围输出先进的办学理念、管理经验和校园文化，形成区域间基础教育同宗同源、文脉一贯、协同发展的新模式，我校分别在从化、花都规划建设两个新校区。

从化校区于2023年9月招收首届初一新生367人，并将于2024年9月招收首届高一新生400人和第二届初一400人。校区建设了教学综合楼、学生宿舍楼、体育馆、图书馆、演艺中心等场馆，可以提供3000个学位，并满足全员住宿的需求。花都校区项目今年2月正式动工建设，目前工程进展顺利，预计今年全面建成。

广州市第六中学

思考：新建校区避“旧坑”

新校区的网络建设规划已提上日程。我们需要基于当前网络建设的实际情况，结合新时代智慧校园的具体需求，构建一张高效、稳定的网络，以支持未来的教学活动。

作为广州市智慧校园建设的先行者之一，我校在过去几年中积累了一定的网络建设经验。校本部自2016年起采用传统以太网进行了全面的网络改造，并于2019年实现了包括教室、办公室、会议室及操场等场景的无线覆盖，同时建立了包括校园 OA 办公系统、教务管理系统、宿管考勤系统、德育系统、物联网智慧管控系统等在内的多个重要信息化管理系统。

然而，随着新技术的快速发展，校本部现有的网络体系逐渐显露出一些局限性。在后续的运营和维护过程中，我们主要面临以下两大问题：

校园网布线混乱，网络扩展受限

原有的网络布线设计在面对新增业务时显得力不从心。以教学楼为例，2016年建成的校园网采用总机房光纤到楼栋分机房，再拉两根网线到每间课室的方式，支持讲台连网和多媒体设备使用。随着新服务的不断引入，如广播、监控以及智慧课堂教学等，原有的布线方式已经无法满足需求。每次新服务的加入，都需要在楼层小机柜中增设独立交换机并重新布线，采用PVC管道沿着墙壁进行布线，一次一管，弱电走线如“蜘蛛网”。楼层机房到科室的走廊也层层布线，工作量和成本大大增加。

在新的业务需求面前，水平桥架现已堆满线缆，无法再布放新的线材，墙面的空间也无法容纳更多的线路。这种局面不仅影响了校园网络的扩展性，也对日常的运维工作带来了不小的挑战。

楼层交换机柜

走廊外的PVC管布线

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弱电间空间有限，维护难度大、成本攀升

校本部的弱电间空间有限，校本部每层楼有2个弱电间，且弱电间空间狭小，仅2平米，狭小的弱电间承载着日益增多的交换机与配套设备。考虑弱电间有源设备多，为防止停电造成设备故障，我们通过增设小型UPS和空调等措施来确保设备的稳定运行。

但此举非但未能彻底解决问题，反而引入了新的困扰，单个弱电间维护成本倍增：空调系统24小时运行，难免出现故障，需要定期更换或维护，增加了维护成本；同时由于早期楼层弱电间设计进深大，空调制冷产生的水无法直排走廊，排水设计缺陷可能导致的设备水浸风险，进一步加剧了维护的复杂性与成本。而且若排水倒灌引发设备水浸故障或受潮短路，往往后知后觉，不能及时发现，排障维修的周期长，也会影响正常办公教学。

鉴于此，在从化、花都新校区网络建设的规划之初，我们需深刻汲取校本部网络建设的经验教训，前瞻性地设计网络架构，力求从根本上规避上述两大“历史遗留问题”。确保新校区网络不仅能够满足当前的教学与管理需求，更能灵活应对未来技术的快速发展与业务扩展的挑战，为智慧校园的持续繁荣奠定坚实基础。